Programación, la nueva escritura

codingUna habilidad que se ha promocionado con entusiasmo en los últimos años, tanto en sectores educativos como en otras áreas, es la capacidad de programar.

Esta es demandada no solamente en los estudiantes que deben ver de manera obligatoria este tipo de temáticas, sino también en los humanistas, artistas y el público en general. Tres razones se podrían mencionar. Una, parafraseando una clásica cita de Steve Jobs, es que la programación ayuda a pensar. Otra es que es una habilidad importante en los actuales contextos digitales de trabajo. La última es que al tener las aplicaciones una mayor influencia mayor en nuestras vidas, cada vez importa más entender los pormenores de la programación.

Aunque este interés se remonta a las décadas de 1970 y 1980, particularmente esta última gracias al interés creciente que despertaba el lenguaje de programación LOGO en la comunidad educativa, es en épocas recientes donde ha cobrado un mayor vigor. Basta con ver este breve reportaje sobre porqué todo el mundo debería aprender a programar, o libros recientes de pensadores como Douglas Rushkoff y Lev Manovich

En cualquier caso, escribir ya no se reduce a dominar el código escrito sino que implica también conocer otros códigos, particularmente digitales, y ver cómo éstos configuran los objetos intelectuales y las prácticas culturales de nuestra época. Una época en la que la apuesta por la programación puede ayudar a empoderar a los individuos, ofrece escenarios para que éstos pongan en prácticas actividades de artesanía digital; se fomenten prácticas de creación y no de mero consumo; y se estimule la remezcla creativa a partir de objetos y códigos pensados para otro uso.

¿Será?

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Sobre las Wikis

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Las Wikis pueden servir como espacios de edición conjunta y facilitar diversas actividades educativas. Por ejemplo, desde ser repositorios digitales de los contenidos de un curso o IE, pasar como interesantes plataformas de escritura colaborativa, hasta ser uno de los pilares digitales de los MOOC. En mi caso, las he usado como espacios de trabajo conjunto. Aquí un breve ejemplo

Frente al abanico de soportes digitales para su creación, que van desde la clásica Wikispaces hasta la reciente PBWorks, simpatizo con el servicio ofrecido por Google: Google Sites. Al menos por un par de razones:

  • Gracias al rediseño que está haciendo Google de sus servicios, cada vez es más intuitiva
  • Permite restringir la edición a unos espacios específicos. 

Dudo que sea el mejor servicio. Simplemente me he acostumbrado a usarla y no he tenido la valentía, ni el tiempo, para conocer en detalle la estructura interna de la oferta.

¿Cuál me aconsejan? 

 

Los SMS pueden mejorar la ortografía de los niños

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Según unos nuevos estudios hechos en la Universidad de Coventry, analizando el desempeño de unos 114 niños entre los 9 y 10 años, parece no haber una evidencia clara respecto a la influencia negativa del uso de teléfonos celulares y que incluso, en contra de lo que usualmente se ha creído, la ortografía de los niños puede verse mejorada con el empleo de estos dispositivos. Como siempre, estas conclusiones tentativas deben verse con cuidado